METODOLOGIA DO ENSINO DA FÍSICA

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Física, tem como objetivo oferecer uma formação continuada que contemple as atuais tendências no processo de ensino, aprendizagem e avaliação desta área de conhecimento. Busca, ainda, aprofundar temáticas específicas do desenvolvimento desta área, de modo a contribuir para a compreensão e o desenvolvimento do conhecimento científico em Física.

 

Público Alvo 

O curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino da Física, é dirigido a portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação Básica e na Educação Superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Física.

 

Carga Horária

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral E Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

05

06

07

08

09

10

11

12

 

       

Língua Brasileira de Sinais – Libras

Docência do Ensino Superior

Inovações Tecnológicas

Tópicos Especiais em Física Moderna

Física Clássica

Didática e Avaliação na Aprendizagem em Física

Física Quântica

História da Física

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Carga Horária Total

 

40 h

40 h

40 h

60 h

60 h

60 h

60 h

60 h

40 h

580 h

 

Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 1.000,00

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  • Módulo 1 - METODOLOGIA DO ENSINO DA FÍSICA



LA educação / A. POR COMPETÊNCIA

ENSINO DE EJA





Avaliação: 5.0

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE VIDA





Avaliação: 5.0

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA





Avaliação: 5.0

PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO RELIGIOSO





Avaliação: 5.0

RETÓRICA E ORATÓRIA EM LÍNGUA PORTUGUESA





Avaliação: 5.0

TEA E TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA





Avaliação: 5.0

ABA – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA





Avaliação: 5.0

LITERATURA E LÍNGUA INGLESA





Avaliação: 5.0

EDUCAÇÃO RELIGIOSA





Avaliação: 5.0

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA...





Avaliação: 5.0