NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento.

 

Público Alvo 

O curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Professores graduados do ensino fundamental e do ensino médio de diversas áreas (Educação Física, Música, Artes, entre outras), Coordenadores, Supervisores e Orientadores Educacionais graduados.

 

Carga Horária

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral E Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

Língua Brasileira De Sinais - Libras

40 h

05

Docência do Ensino Superior

40 h

06

Inovações Tecnológicas

40 h

07

Desenvolvimento Cognitivo Aprendizagem e Comportamento na Educação Especial

40 h

08

Neurociência e Plasticidade Cerebral

40 h

09

Formação Docente e Neurociência

40 h

10

Testes e Fundamentos da Psicopedagogia e Neurociência

40 h

11

Deficiência Intelectual

30 h

12

Tecnologia Assistiva

30 h

13

Princípios Teóricos e Científicos da Neuropsicopedagogia 

30 h

14

Fundamentos da Atuação Neuropsicopedagógica e Instrumentalização para Atuação Institucional e Clínica 

30 h

   

15

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (Obrigatório)

30 h

16

Estágio (Obrigatório)

150 h

 

Carga Horária Total

700 h

 

Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 1.000,00

Compartilhe:
  • Módulo 1 - NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA



LA educação / A. POR COMPETÊNCIA

ENSINO DE EJA





Avaliação: 5.0

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE VIDA





Avaliação: 5.0

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA





Avaliação: 5.0

PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO RELIGIOSO





Avaliação: 5.0

RETÓRICA E ORATÓRIA EM LÍNGUA PORTUGUESA





Avaliação: 5.0

TEA E TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA





Avaliação: 5.0

ABA – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA





Avaliação: 5.0

LITERATURA E LÍNGUA INGLESA





Avaliação: 5.0

EDUCAÇÃO RELIGIOSA





Avaliação: 5.0

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA...





Avaliação: 5.0