PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Pedagogia Social e Educação Especial e Inclusiva, tem como objetivo formar educadores sociais para a construção e o desenvolvimento das propostas de educação social em seus distintos âmbitos de ação e de intervenção socioeducativa, garantindo a formação integral dos indivíduos e sendo coerente com a aspiração de um protagonismo da vida cotidiana, capaz de reconhecer, valorizar e exercer seus direitos individuais e coletivos e especializa o profissional da Educação em alternativas de estudo e pesquisa sobre como atender as necessidades educacionais de portadores de algum tipo de deficiência.

 

Público Alvo 

O Curso de Pós-graduação Pedagogia Social e Educação Especial e Inclusiva, destina-se a profissionais da área de Educação formal e não-formal, da área Social, da Saúde e da Cultura que trabalham com a reintegração social.

 

Carga Horária                                                           

Disciplinas

Ch

01

Ética Geral E Profissional

40 h

02

Metodologia Científica

40 h

03

Direitos Humanos

40 h

04

Língua Brasileira de Sinais – Libras

40 h

05

Docência do Ensino Superior

40 h

06

Inovações Tecnológicas

40 h

07

Adaptações Curriculares para a Educação para a Educação Inclusiva e Especial  

40 h

08

Aspectos Psicológicos da Pessoa Portadora de Necessidades Especiais    

40 h

09

Comunicação Alternativa    

60 h

10

Gestão e Elaboração de Projetos Sociais      

60 h

11

Dinâmica das Relações Humanas e Liderança       

60 h

12

Métodos e Técnicas de Trabalho com a Família      

60 h

13

Pedagogia Social, Histórico e Conceito       

60 h

14

Tecnologia Assistiva 

60 h

15

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

40 h

 

Carga Horária Total

720 h

Curso com Certificado (gratuito)
Avaliação do Curso: 5.0

R$ 1.000,00

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  • Módulo 1 - PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA



LA educação / A. POR COMPETÊNCIA

ENSINO DE EJA





Avaliação: 5.0

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE VIDA





Avaliação: 5.0

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA





Avaliação: 5.0

PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO RELIGIOSO





Avaliação: 5.0

RETÓRICA E ORATÓRIA EM LÍNGUA PORTUGUESA





Avaliação: 5.0

TEA E TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO





Avaliação: 5.0

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA





Avaliação: 5.0

ABA – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA





Avaliação: 5.0

LITERATURA E LÍNGUA INGLESA





Avaliação: 5.0

EDUCAÇÃO RELIGIOSA





Avaliação: 5.0

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA





Avaliação: 5.0

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA...





Avaliação: 5.0