NEUROPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA LA educação A. POR COMPETÊNCIA

NEUROPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Neuropedagogia na Educação Básica, tem como objetivo qualificar e preparar os profissionais a partir de uma fundamentação teórica/técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia Clínica, como também, para à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que aumentarão consideravelmente o processo de aprendizagem, intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo, compreender com clareza a política pedagógica sobre as questões educacionais e poder interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo, e, por último, conhecer, entender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.

Público Alvo

O curso de Pós-graduação Neuropedagogia na Educação Básica, destina-se a graduados em áreas relacionadas à Saúde, Pedagogia e Neuroaprendizagem que desejam aprofundar seus conhecimentos por meio do curso de Pós-Graduação Lato Sensu.

Carga Horária

N°	Disciplinas	Ch
01	Ética Geral E Profissional	40 h
02	Metodologia Científica	40 h
03	Direitos Humanos	40 h
04	Língua Brasileira De Sinais - Libras	40 h
05	Docência do Ensino Superior	40 h
06	Inovações Tecnológicas	40 h
07	Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar	80 h
08	Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes	60 h
09	Neurociência e Aprendizagem	60 h
10	Neuropedagogia	60 h
11	Teorias da Formação da Personalidade	60 h
12	Práticas Pedagógicas em Educação Integral	60 h
13	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	40 h
	Carga Horária Total	660 h